在学术写稿中，防范是补充施展正文履行、援用开头的紧迫情势。措施的防范不仅有助于增强论文的真正度，也体现了作家的学术陶冶。常见的防范门径包括脚注、尾注和文内援用，其中汉文论文多采纳“页下注”情势。

防范一般包括作家名、文件标题、出书信息等基本人分。举例：张三，《中国传统文化议论》，北京：东说念主民出书社，2020年，第15页。若援用的是期刊著作，则应注明作家、著作标题、期刊称号、年份、卷号（期号）及页码，如：李四，《当代教诲发展趋势》，山西房产网,山西新房,山西楼盘,2024年山西新开楼盘-山西58房产网《教诲议论》， 太原管道维修|太原管道疏通|太原管道疏通电话--太原管道维修网2021年第3期， 云中仙鹤网第45-48页。

此外， 桂林美厚有限公司-首页不同学科对防范门径有具体条目， 允途微信场景如文体类常使用MLA门径，上海观雯网络科技有限公司社会科学常用APA门径。学生应字据学校或期刊的条目选拔稳当的门径。

以下为一篇肤浅范文示例：

“跟着科技的发展，东说念主工智能在教诲中的愚弄日益无为。”① 有学者指出：“AI期间概况进步陶冶效果，但也可能闲适师生之间的互动。”② 因此，在奉行智能教诲系统时，需兼顾期间与东说念主文的均衡。

① 王五，《东说念主工智能与教诲纠正》，上海：复旦大学出书社，2022年，第78页。

② 赵六，《将来教诲趋势》，《教诲前沿》，2023年第1期，第22页。

措施的防范不仅是学术严谨性的体现上海观雯网络科技有限公司，亦然幸免抄袭的紧迫妙技。作家应养成雅致的防范习气，确保论文的学术措施性。